諸有優(yōu)學因材施教項目表彰大會圓滿舉行

發(fā)布日期：2024-09-23 15:25
  2024年9月13日下午14:00時，“諸有優(yōu)學”因材施教項目無人機課程成果表彰大會暨“央館領(lǐng)航社素質(zhì)課”試點校揭牌儀式在諸暨市教育技術(shù)中心舉行，諸暨市教育技術(shù)中心張鎮(zhèn)潮主任及相關(guān)領(lǐng)導出席，校長代表、學校信息技術(shù)骨干教師參加了儀式。


第一項 揭牌儀式

荷花小學、西子小學、城新小學、明德小學、暨南小學被評為“央館領(lǐng)航社素質(zhì)課”試點校。



第二項 表彰儀式

  在無人機教學成果表彰環(huán)節(jié)，濱江小學、荷花小學、大侶小學、明誠小學、暨陽街道浣紗小學、實驗小學教育集團城東小學獲得“優(yōu)秀組織學校”的稱號；來自18所學校的代表老師獲得優(yōu)秀指導教師稱號。


第三項 經(jīng)驗分享


  城新小學俞碧文校長作為校長的管理者角色、科學技術(shù)老師角色的不同視角分享了自己工作成長中的收獲，清晰簡明的提出科技創(chuàng)新教育在學校實施過程中的難點、方法以及建議，老師們認真聆聽并仔細記錄。

  浣江小學的王玉蓮老師帶來了一堂生動的無人機課程分享，這份分享包含對課程體系的深入研究、對課堂教學模式的不斷升級以及經(jīng)常“走出去”的交流心得。在座的老師感慨：原來無人機課程是這么上的！

第四項 無人機教學課程體系培訓

  最后一項由思創(chuàng)優(yōu)學的陸文豪老師帶來《無人機教學課程體系》內(nèi)容培訓，培訓的目的是為了讓各位老師了解到無人機教學不是單一的為了比賽，無人機的課程不是只有賽前的操作培訓。編程無人機作為載體滿足跨學科融合和創(chuàng)新教育要求，對接新課標內(nèi)容，是學校日?？萍紕?chuàng)新教育的重要組成部分，按照科技創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑和培養(yǎng)方法，建議各學校開展常態(tài)化教學以及教研。

  在諸暨，科技教育是一場自上而下的全民運動，“吹哨人”的教育技術(shù)中心為各學校引領(lǐng)方向、打造活動氛圍、提供豐富裝備，“帶隊”的各位校長率領(lǐng)“隊員”的科技老師活躍在各項科技創(chuàng)新教育賽場上，老師們是“大隊員”，學生們是“小隊員”，全員參加，共同成長，共創(chuàng)佳績。
  正是在這樣良好的氛圍里，中國電子學會組織的2024年全國青少年信息素養(yǎng)大賽--無人機編程挑戰(zhàn)賽中，諸暨市200余名小學生參加了比賽，其中7名學生獲得國賽一等獎。除了獲獎之外，有更多的教師、學生和家長了解無人機，更愿意通過無人機打開科技創(chuàng)新教育之門。

  授牌、獎杯、證書，代表過去努力的成績，代表此刻堅定的信心，更代表未來在科技教育路上創(chuàng)新與堅守，信任與責任。道由白云盡，春與青溪長，思創(chuàng)優(yōu)學期待更多的學校管理者、教師、學生、家長加入！


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